而又有其他老师道：“还好不是我的学生啊。”
“是啊，这样班里肯定会有好多问题吧？现在这些高中生真的不好管理，如果还有个聋子，那......光想想就觉得心烦。”
“三田，注意言辞！”
“这有什么嘛！不是有听力障碍吗？肯定听不到我说的吧。”
“不过说起来，确实如此呢，听力障碍，就读正常学校的话，要让这个学生成绩提上来，我可无法想象要花费多少功夫！”
“吉藏，辛苦你了。”
“吉藏，节哀吧，你们班级第一名的成绩也许会有松动哦~”
一众老师的恶劣交谈下。
名叫吉藏的老师一下子就心里不平衡，捏紧了拳头，怨天尤人道：
“可恶！校长怎么把这么麻烦的学生交给我了啊！！听力障碍就去读启听学校啊！为什么要来麻烦我们正常学校啊，真是的！！”
他如此低喃着，却没发现，不远处的西宫硝子将头低得更低了，捏着书包的手也更紧了。
严重的听力障碍就算是带上助听器，也很难让她听到声音。
在这吵闹的办公室里，她只迷迷糊糊听到了一小部分话。
但，加上她失聪后，对外更加敏感的心灵，让她能搞懂刚刚办公室交谈的大致内容。
而刚刚的吉藏脸色难看的低喃。
更是让她无地自容。
本以为，高中也许会改善许多。
但没想到，比初中，小学更加恶劣。
那时，还有那个人的帮助。
现在......一个人的她……该怎么办？
加油试一试吧！
就，就算老师无法认同我！
我也要努力让他认同我！更要让班里的同学认同我！！！
西宫硝子！加油！！
她如此默念着。
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